“中原千人计划”—中原教学名师（高等学校）申报工作的通知
根据省人才工作领导小组办公室《关于开展2018年度河南省高层次人才特殊支持“中原千人计划”申报工作的通知》（豫人才办〔2018〕2号）精神，我厅决定开展2018年度河南省高层次人才特殊支持中原教学名师（高等学校）申报工作。现就有关事宜通知如下：
面向全省普通高等学校在职专任教师，从河南省高等学校教学名师中遴选，每批17名。其中本科院校教师12名，高职院校教师5名。
中原教学名师（高等学校）人选，应忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻落实党的教育方针，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，师德高尚、业务精良，长期从事一线教学工作，对教育思想和教学方法有重要创新，教学成果和教育质量突出，具有领军才能和团队组织能力，在教育领域和社会范围享有较高知名度和影响力，师生群众公认。遴选工作向青年教师和基层一线倾斜。同时还应具备以下条件：
1．申报教学名师的普通本科院校人选，具有高级专业技术职务，近6学年主讲课程的平均课堂教学工作量不少于96学时/学年，其中每学年必须为本科生主讲一门课程（医学专业任课教师按教学时数计算，本科教学工作量平均不少于60学时/学年，含案例教学和临床带教）。
教育理念先进，教学艺术精湛，教学改革成效显著，获得省级及以上教学成果奖（国家级教学成果奖排名前三，省级教学成果奖为主持人），主讲课程为省级及以上精品课程（在线开放课程），发表出版高质量教改教研论文或专著，自编、主编高质量特色教材，学生评价优秀。注重教学梯队建设。科学研究能力强，在国内外同领域具有较高学术地位和知名度。
2．申报教学名师的高等职业学校人选具有高级专业技术职务，累计具有企业（单位）相关技术（或管理）岗位3年以上工作经历，拥有至少一项中级（国家职业资格四级）以上有效职业资格，近3学年承担本校教学任务（包括实训、实习等实践课程）不少于180学时/学年。
职业教育理念先进，教学效果好，因材施教，课堂教学灵活多样，教学研究能力强，主持完成省级及以上教改项目，主讲课程为省级及以上精品课程（在线开放课程）或开发有高水平高职数字化专业教学资源，学生评价优秀。专兼职教学团队建设水平高。面向行业企业实际需求，开展相关生产、技术和培训服务。
4．非国家“万人计划”教学名师和“中原千人计划”其他类别申报者。
省教育厅设立中原教学名师（高等学校）评选平台，负责中原教学名师初选、申报等工作的具体组织实施。
（一）学校推荐。符合上述条件的教师向所在学校提出申请。高等学校（高等职业学校）自主遴选、公示后，向河南省教育厅推荐。各高校推荐限额为：郑州大学3人，河南大学2人，其他高校1人。
（二）平台初选。按照同行评审原则，省教育厅组织专家评审小组，对各高校申报材料进行初选。根据专家小组评选结果，对拟入选名单进行公示，公示期为5天。
（三）申报复评。省教育厅最终确定推荐人选报送“中原千人计划”专项办公室，“中原千人计划”专项办组建“中原千人计划”评选委员会，评选委员会按照“中原千人计划”目标要求，对初选结果进行综合平衡，提出调整意见。
（四）公示确认。根据“中原千人计划”评选委员会评选结果，经公示等程序，最终入选名单由“中原千人计划”领导小组研究审议、报省人才工作领导小组同意后发布。
建立入选者退出机制，对弄虚作假骗取入选资格的，违反职业道德、学术不端造成不良社会影响的，或者触犯国家法规的，应当予以退出。
按“中原千人计划”相关支持政策与措施安排，由省委组织部、省人力资源社会保障厅为中原教学名师入选者颁发证书；加强经费支持，为中原教学名师高等学校人选安排每人100万元的特殊支持。经费支持主要用于建立名师工作室、教学改革研究、课程开发、教材建设、人才培养和团队建设等；高校要在科研管理、事业平台、考核评价和激励保障等方面，进一步加大政策支持力度，制定并落实具体细化措施；建立联系服务制度，将入选专家纳入学校党委联系服务专家范围，注重加强思想引导和政治引领，定期组织考察研修、咨询服务等活动，加强联系，提供服务。
1、各高校须在6月1日，将书面材料和电子材料（U盘）报送至省教育厅高教处，逾期不再受理。书面材料包括候选人推荐表及附件证明(一式2份，见附件2)，候选人汇总表（附件3）、学校党委对候选人政治表现的书面意见；电子材料包括候选人45分钟现场教学录像光盘（录像采用mp4格式，不大于500M）、候选人汇总表、候选人推荐表及附件，内容应与纸质材料一致。
附件材料一般应包括：1.学历学位证书复印件；2.身份证或护照复印件；3.在本单位任职的证明材料；4.主要成果（代表性论著、论文、专利证书、产品证书）复印件或证明材料；5.主持（参与）过的主要项目证明材料；6.奖励证书复印件；7.其他需要提交的材料。附件证明材料网上填报不大于50M。
2、各高校于6月4日-8日前将候选人推荐表及附件和现场教学录像通过http://jxgc.open.ha.cn/选择“教学名师”上传。中原教学名师（高等学校）候选人推荐表、汇总表可从省教育厅网页或QQ工作群下载。
联系电话：0371—69691855 69691869
申报系统技术咨询：联系人：王辉 电话：0371—65945216手机：13938508316
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| | 忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，自觉做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德立教，为人师表、师德高尚，在教育领域和全社会享有较高声望，师生群众公认。
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| | | 遵循教育规律和人才成长规律，教育理念先进。教学内容符合大学生认知特点，理论联系实际，能及时把学科最新发展和省内外教改成果转化为教学资源。
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| | 教学艺术精湛，注重学思结合、知行统一、因材施教，积极开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，激发和鼓励学生的创造思维。有效应用现代信息技术。
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| | 重视教育教学研究，主持完成省级以上教改项目，在教育思想、教学内容、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛应用于教育教学实践，发表过多篇高质量的教改教研论文或出版过有一定影响的教改教研专著。
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| | 教学能力突出，教学风格鲜明，教学质量优异，主讲课程达到省内同类课程领先水平，大学生评价优秀，得到同行公认，具有示范引领作用，在全省有较大影响。
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| | 领衔高水平教学科研团队，自觉指导和帮助团队教师提高业务水平和教学能力，对确立本校该领域教学的历史地位作出重要贡献。
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| | 主持或承担省级以上重要科研项目，发表出版高质量的论文或专著，在省内外同领域具有较高学术地位和知名度。
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| | 忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，自觉做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，以德立身、以德立学、以德立教，为人师表、师德高尚，在教育领域和全社会享有较高声望，师生群众公认。
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| | 累计具有企业（单位）相关技术（或管理）岗位3年以上工作经历，拥有至少一项中级（国家职业资格四级）以上有效职业资格；近3年一直在企业（或行业协会、单位、机构等）中兼任相关技术（或管理）职务，在行业企业的技术领域具有一定影响力，且取得了行业企业公认的实质性工作成果或业绩。
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| | | 教学效果好，学生评价高。注重分析学生群体及个体特点，因材施教促进学生个性化发展；以身作则，潜移默化培养学生的职业道德和职业精神；关心学生成长，引导学生着眼未来，学以致用；课堂教学灵活多样，能自由驾驭课堂教学，学生学习积极性高；有效利用信息技术和现代教育技术，改变学习形态，教学效率高。
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| | 教学研究能力强，有独到见解。借鉴先进职业教育理念和经验，结合实际，研究高等职业教育教学特点与规律；发挥行业影响力优势，跟踪产业发展趋势和行业动态，研究校企合作人才培养有成效；重视研究成果共享与交流。
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| | 资源整合能力强，效果好。有效整合社会资源，推进校企合作育人落到实处，资源利用率高；开发各种高职数字化专业教学资源，并为行业企业和其他高职院校所共享，建设水平高，社会广泛认可。
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| | 教学实施规范有效，能按照有关教学文件要求规范实施教学；勇于探索，敢于创新，实现了工学结合课程教学有效组织和管理；利用信息技术改革学生学业评价方式，成效显著。
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| | 面向行业企业实际需求，开展相关生产、技术和培训服务，效果良好，服务收益高；独立或与行业企业合作开展技术应用性研究及应用推广。
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| | 榜样作用明显，教学团队建设水平高。利用自身影响力，吸引行业企业一线技术骨干参与人才培养，兼职教师队伍水平高；指导专业教师参与教学实践和企业实践，提高青年教师执教能力；有良好的“传、帮、带”团队建设文化。
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