• 通知公告

永城职业学院关于教育教学改革的指导意见

为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅印发〈关于进一步加强高技能人才工作的意见〉的通知》(中办发[2006]15号)、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)等文件精神,为河南煤化集团和地方经济发展培养更多实用的高素质技能型人才,打造永城职业学院特色教育品牌,特提出学院教育教学改革的指导意见。

一、指导思想

1.以市场为导向,调整专业设置。

2.以行动为导向,改革专业课程设置和技能培训模式。

3. 以活动为引导,改革公共基础课和人文素质课的教学内容与形式。

二、改革重点

1.积极搭建校企合作平台,完善校企合作机构职能。

由招生就业处、实训中心、教务处联合进行市场调研和开发,确定学院专业设置,为专业建设搭建校企合作平台。

2.依托河南煤化集团优质教学资源,探索专业教学改革。

打破传统学科体系思维,以行动为导向,按岗位设置课程,逐步形成工作过程系统化的专业课程体系。

3.强化学生实操技能培训,完善学生顶岗实习制度。

根据河南煤化集团岗位人才需求,打破寒暑假界限,选派学生到集团公司所属企业,以师带徒的形式顶岗实习,按照“精一、懂二、会三”的培训要求,实行分段培养、轮岗轮训,让学生在实际操作中学到真技能、真本事。

4.以人为本,因材施教,推动公共基础课和人文素质课的改革。

充分考虑学生的实际情况,改革公共基础课和人文素质课的教学内容与形式:高等数学、大学英语课在调研的基础上采取分专业选修形式;思想政治、体育课按照国家规定开设,但要创新教学形式,寓教于乐,培养学生和企业相适应的价值观;增设大学生创业教育、心里健康教育、应用文写作、社交礼仪、演讲与口才、音乐(选修)、书法(选修)等课程;探索素质拓展教育、企业文化教育的形式。

5. 积极推进中专学生的人才培养模式改革。

探索以活动为中心,实用性为主线的中专生教育模式,推行快乐教育,增加素质拓展课,培养有竞争合作精神和责任意识的中职生。

6.积极推进教师技能提升和转型。

逐步实行竞争上岗、奖优罚劣的教学质量评价和教师选聘机制;加快理科教师向专业技能课教师转型;加快富余文科教师向素质拓展教师、学生实习带队教师、培训师转型。

7.积极拓展继续教育和社会培训的层次和范围。

以河南省专业技术人员继续教育基地为依托,积极开展面向集团公司员工的大专、中专学历教育及其他专业专项培训,开展社会培训。

三、几点要求

各系部、各相关处室必须深入领会董事长在“校企互派干部挂职锻炼心得交流会”上的讲话精神,高度重视,将教改工作作为重中之重,精心安排,统筹规划,共谋发展。

1. 解放思想,提升境界,顺势而行。

认真学习贯彻《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》精神,解放思想,大胆改革,适应职业教育发展新形势;提升境界,锐意创新,共创学院发展美好未来。

2.自强不息,笃行求实,成就理想 。

深入领会河南煤化集团企业行为文化,在深入调研、充分论证的基础上创新课程改革思路,提高教学质量,实现学院招生就业的良性循环,打造大型企业办学的特色品牌。

3.真抓实干,注重创新,务求实效。

各单位要在教务处的统一协调下,细化工作任务、明确责任、大胆创新色和亮点,全面落实各项教改任务。